Thursday, July 29, 2010

我们不会太远了


我们不会太远了(2009年九月十一日)


书里第267页访问韩国的少年,一个在中学被排挤而转学,后来发现欺负她的同学一起升上同个高中,索性休学的女生。韩国学校的排挤问题很严重,戏里常看到有描绘,有时滑稽有时可怖。转换为数字的话,已经是实际的社会问题,2000年韩国总统已经指示要杜绝校园事件。


韩国从1997年开始产生经济危机,失业率高攀,全国陷入空前的就业灾难。从前小孩的奋斗目标:用功读书,考上好大学,申请入大企业上班,过着优裕的生活。现在青少年们已经发现成年人自以为是的谎言不切实际。除了韩国,日本也开始有学校败坏、辍学人口激增的问题。恐怕我国的职场也是差不多,大专毕业领的区区薪水,十个洞九个盖,不知该还哪个款项才好。


被访问的学生表露心声:“上课太无聊。”“老师很恐怖,会打学生。补习班的老师比较会教。”(考试拼A的招数?)“遇到好欺负的老师时,整个教室闹哄哄地,根本无法上课。”随着学校神话崩溃,为了找寻适合自己的路而休学、拒绝上学的人逐渐增加。


根据调查,韩国的小学、中学、高中有二十四百分比被同学排挤,五六个百分比在学校遭受过暴力。。。除了以上原因而自杀的人以外,也有因此精神异常。。。。或是家人移居国外的例子时有所闻。


韩国比日本更重视学历,父母太过热切希望子女能考上知名大学。补习班非常盛行,。。。。。每位学生都是补到三更半夜才回家。另一方面,一年约两万名十几岁的青少年离家出走,八成是女生。有些沦落到风化区卖春,女高中生也很流行“援助交际”。

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年来光是柔佛州,已经发生那么多宗中学暴力事件,有的连家长都出拳了(笨珍事件)。虽然警方和政府教育局隐而不说,多数是不同族群之间的冲突。教育部长忙着四处去扑火,这里熄了不久那儿再燃起。还有国民服务训练营里三番四次发生的殴斗,也不是个别案例就可姑息过去。品学兼优被选为巡察员,碰到纪律问题,需三思同学肤色才做应对。对比韩国单一文化,我们的情况更是复杂难搞,更要早早梳理。教育部不该以考试成绩鼓励卓越学校排名,注重生产多少精英学生,而忽略动荡不安的大多数。


为什么私办中小学校近年崛起,昭然若揭。当私人学校比公立学校办得好,就会搬演如周星驰电影《长江七号》,贫富悬殊的现象了。


每天在报章上看到离家出走的少女和啼哭的母亲照片,很多人抱着事不关己的心态,心想自己的孩子不会如此的,都是乱识人的后果。我曾经问过几位念过国中的女大学生,校里的暴力事件,她们一致的反应是,只要念好班,远离那些人,就可以好好过日子。所以在校里,学生们提早适应弱肉强食的世界。曾几何时,预备班沦落成不良学生搁置处?


每天去上班,我都会经过一条满满是补习店的街道,那些联盟经营者,几年来就急速扩张,生意火红。学生们上课学不到东西,靠补习班才能考佳绩。甚至在某个资深老师的部落格读过,“幸亏有补习班。”。因应市场,以往补习仅是赚外快的副业,现在反成不少大专毕业生的全程专业,而且经营得十分PRO,回馈反而更丰富。


类似中国印度贫穷农村、战乱巴基斯坦伊朗等、封闭柬埔寨、无能政府的非洲小国孩童艰难上学的情形,我们已经远远超过了。那是马来西亚五六十年代的时候,年纪小小被迫停学来工作维持家计,交不起学费买不起文具的小孩,眼巴巴羡慕别人能够去上学时代。现在的孩子很幸福,小学到中学已是义务教育,不需承担巨额花费。不过,实情是如此吗?如果学校教学必须跟校外补习班紧紧联结才能完成,这跟收费私办学校有什么不同呢?抛在后头的往往是弱势家境,能力又不好的学生。


以上的书里结论:“就像烂苹果一样,学校已经从内部开始瓦解。真正辍学的人不多,大半的孩子只是对学校的课程厌倦了。”家长看不见、老师看不见、校长看不见、那么教育部更不用提了。


如果教育不彻底改革,那我们也就离韩国不太远了。

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