初生之犊不畏虎

香江才子陶杰写过一篇文,说他到英国念英国文学的时候,导师是研究《格列佛游记》的专家。老师问学生,有读过《格列佛游记》吗?

陶杰答道,有啊,儿童年代读过,没什么了不起的书呀,其中一本光怪陆离的故事而已。导师颇感失望。原来《格列佛游记》可不仅是儿童故事那么简单,仔细研究,里头描述的重点是作者对当代英国的政经现象失望,是知识分子寄情于文,对国家社会的批判。当时年少气盛的陶杰哪里晓得有此深度?

长豆回国继续念高三,是时候呈上高四毕业前所需做的论文题目。一路来他对中文太感兴趣了,来马一年,又受了我们的折磨烙印(aka熏陶),理所当然思考的内容是中文范围内的题目。

为了这个题目,他想了几个星期,频频跟我们视屏,问我意见。

这是将花费一整年时间的论文,老师会指导如何正确引用资料,如何设题、分析、结论,就如我们大学生写的论文。 顾忌长豆的汉语水平,我建议他从汉字的建设下手,提提几打图形字,从中分析象形汉字和拼写德文的分别,怎么听起来也足够交差了。

哈比人曾经教过他汉字的起源,长豆非常喜欢。

长豆埋头苦思几天,终于决定,他要做一个德语民间故事与中国民间故事的比较报告,迫不及待地向我报备,并寻求中国传统故事。

我眼前一亮,这孩子有意思。题目多有趣啊,从童话着手,不脱孩子气的脾性,又可正经八百地写功课, 一石二鸟。我找来哪吒闹东海的优管,寄给他。这个调皮又顽劣的哪吒,打破阶级观念,为正义牺牲,临死不屈。特别突出中国社会里父子之间的长幼规范,跟欧洲社会落差很大。

要不就是整个封神榜的故事,可是封神榜太长太复杂,恐怕长豆无法掌握。那可媲美长豆心头爱,《Lord of The Ring》了。

过两天,长豆又来视屏,决定了,德文老师答应当他导师,吩咐他选十个民间故事来比较,所以他从网络选比较短的故事。德文故事不难,他自小已经熟悉,他特别选的中国故事,与德文传统故事有类似桥段,如同样背景的主角之类的。

他念给我听,选了什么故事,听得我汗津津。

一来长豆的汉语发音不太行,我长八只耳朵。二来他给我看电脑收搜来的文章,三篇里两篇是文言文!

我以为他会从儿童文学网站下手,怎知他抄下的是《木兰辞》、《梁山伯与祝英台》、《中山狼传》等。整篇文言文,我问他看得懂么?他哥哥老大华校高二,华文课才刚学《木兰辞》呢;只学一年,长豆的汉语怎么如此强啊?
 
长豆说,《木兰诗》算短篇了,《梁山伯与祝英台》更长,(而且也是文言文!我嚷道。)

哎哟,他到底有没有古文的概念呀?我忙解释,这些找来的故事,是用很古典的中文写的,是浓缩的,跟我们现在学的白话文差很远。就如莎士比亚时期写的英文古典文学,既拗口又需要翻译。言下之意,他胸中那一点中文底蕴,还差远呢。

可这孩子就很乐观。他说没关系:“我喜欢,而且有很多时间可以准备,而且我可以问你和国中的华文老师。”(他还跟老师保持联络)
 
哎哟哟,他以为我们的中文都很厉害。好天真。我还担心他既想写中文题目,在奥地利到哪去查资料,他却锁定我们这里是小叮当百宝袋。

《木兰诗》:“唧唧复唧唧1,木兰当户织2。不闻机杼声3,惟闻女叹息4。”整篇你识得几个字?还要咀嚼消化,旁征博引,烤出大蛋糕。

在这里的国中时,学了半年之后,挥春比赛获得的奖杯。信心的来源。(丙组指非华小出身的学生。)


说实在,长豆就是那么一点点的狗屎运,心想事成,所以敢于做梦。六月回国之后,他到维也纳孔子学院报名,想继续学习汉语。报名当天负责人鼓励他与孔院的其他学生一起考试。长豆居然考得第三名,赢得免费旅游中国北京与昆明的机会,这十月中就要飞了。

不过十多年的岁月,他缕缕实现梦想,汉语学会了,连踏足中国的机会也手到擒来。

Comments

  1. 面对这个初生之犊不畏虎,我闪到一边找地洞躲起来。。。

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  2. 真好,能读到这些点滴。koon

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    1. 还保持联络的缘故。我老幺常吵他的视频,长豆也耐心答复。

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  3. 精神可嘉!西方教育讓孩子实现梦想,过着有意義的人生。

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    1. 可他们的生活习惯散漫,很让东方父母抓狂啊。。。。

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  4. 阿包会建议他写《金瓶梅》, 《玉蒲团》。刚发育的少年郎, 读着这些可钩起遐想的文章, 多有趣吖!

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  5. 十分好主意!多等一会,让他把握了文言文,那时才能领会《金瓶梅》和《玉蒲团》的精髓啊!

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