初生之犊不畏虎

香江才子陶杰写过一篇文，说他到英国念英国文学的时候，导师是研究《格列佛游记》的专家。老师问学生，有读过《格列佛游记》吗？

陶杰答道，有啊，儿童年代读过，没什么了不起的书呀，其中一本光怪陆离的故事而已。导师颇感失望。原来《格列佛游记》可不仅是儿童故事那么简单，仔细研究，里头描述的重点是作者对当代英国的政经现象失望，是知识分子寄情于文，对国家社会的批判。当时年少气盛的陶杰哪里晓得有此深度？

长豆回国继续念高三，是时候呈上高四毕业前所需做的论文题目。一路来他对中文太感兴趣了，来马一年，又受了我们的折磨烙印（aka熏陶），理所当然思考的内容是中文范围内的题目。

为了这个题目，他想了几个星期，频频跟我们视屏，问我意见。

这是将花费一整年时间的论文，老师会指导如何正确引用资料，如何设题、分析、结论，就如我们大学生写的论文。 顾忌长豆的汉语水平，我建议他从汉字的建设下手，提提几打图形字，从中分析象形汉字和拼写德文的分别，怎么听起来也足够交差了。

哈比人曾经教过他汉字的起源，长豆非常喜欢。

长豆埋头苦思几天，终于决定，他要做一个德语民间故事与中国民间故事的比较报告，迫不及待地向我报备，并寻求中国传统故事。

我眼前一亮，这孩子有意思。题目多有趣啊，从童话着手，不脱孩子气的脾性，又可正经八百地写功课， 一石二鸟。我找来哪吒闹东海的优管，寄给他。这个调皮又顽劣的哪吒，打破阶级观念，为正义牺牲，临死不屈。特别突出中国社会里父子之间的长幼规范，跟欧洲社会落差很大。

要不就是整个封神榜的故事，可是封神榜太长太复杂，恐怕长豆无法掌握。那可媲美长豆心头爱，《Lord of The Ring》了。

过两天，长豆又来视屏，决定了，德文老师答应当他导师，吩咐他选十个民间故事来比较，所以他从网络选比较短的故事。德文故事不难，他自小已经熟悉，他特别选的中国故事，与德文传统故事有类似桥段，如同样背景的主角之类的。

他念给我听，选了什么故事，听得我汗津津。

一来长豆的汉语发音不太行，我长八只耳朵。二来他给我看电脑收搜来的文章，三篇里两篇是文言文！

我以为他会从儿童文学网站下手，怎知他抄下的是《木兰辞》、《梁山伯与祝英台》、《中山狼传》等。整篇文言文，我问他看得懂么？他哥哥老大华校高二，华文课才刚学《木兰辞》呢；只学一年，长豆的汉语怎么如此强啊？

 

长豆说，《木兰诗》算短篇了，《梁山伯与祝英台》更长，（而且也是文言文！我嚷道。）

哎哟，他到底有没有古文的概念呀？我忙解释，这些找来的故事，是用很古典的中文写的，是浓缩的，跟我们现在学的白话文差很远。就如莎士比亚时期写的英文古典文学，既拗口又需要翻译。言下之意，他胸中那一点中文底蕴，还差远呢。

可这孩子就很乐观。他说没关系：“我喜欢，而且有很多时间可以准备，而且我可以问你和国中的华文老师。”（他还跟老师保持联络）

 

哎哟哟，他以为我们的中文都很厉害。好天真。我还担心他既想写中文题目，在奥地利到哪去查资料，他却锁定我们这里是小叮当百宝袋。

《木兰诗》：“唧唧复唧唧¹，木兰当户织²。不闻机杼声³，惟闻女叹息⁴。”整篇你识得几个字？还要咀嚼消化，旁征博引，烤出大蛋糕。

在这里的国中时，学了半年之后，挥春比赛获得的奖杯。信心的来源。（丙组指非华小出身的学生。）

说实在，长豆就是那么一点点的狗屎运，心想事成，所以敢于做梦。六月回国之后，他到维也纳孔子学院报名，想继续学习汉语。报名当天负责人鼓励他与孔院的其他学生一起考试。长豆居然考得第三名，赢得免费旅游中国北京与昆明的机会，这十月中就要飞了。

不过十多年的岁月，他缕缕实现梦想，汉语学会了，连踏足中国的机会也手到擒来。