《快乐王子》的悲伤

快乐王子（取自ebooks.adelaide.edu.au）

记得小学时候读过华语课文《快乐王子》吗？

原来这篇故事是奥斯卡。王尔德（Oscar Wilde）写的。当年我们念课本的时候，课文是改编过的，缩短了，简化了。我们也不知道作者响当当，打从哪来。爱尔兰这个名称太遥远，了不起只知道有一个英国，以为那里的人个个高头马大，碧眼红毛。

王尔德是都柏林人，四十六岁就逝世，才华洋溢。生时他是最美的语风创造者，对抗主流社会，死前生活却落魄拮据。由于他是个同性恋者，当局以败坏社会风俗判他入狱两年，从此如日当中的声誉，兵败如山倒。

他有很多名句，如“我不是英格兰人，我是爱尔兰人。两者绝对不同”、“假如另一个世纪开始，我还活着，我想，英格兰人会不能接受。”、“We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.”。他到美国巡回演讲，过海关时说：“除了天才之外，我没有其他东西要申报。”---如此狂妄，自大，高傲。

都柏林梅瑞恩广场公园有一座王尔德的彩色塑像，以一种休闲的姿态躺卧，脸上带着睥睨的神情微提嘴角，对后世似笑非笑。
取自中国百科

这些当然不需要让老幺知道。他在读这本‘纯真年代系列’---《巨人的花园》，天津社会科学院出版社。
取自当当网

这样美丽的故事，已从小学课本抽起。想想阿诗玛《望夫石》在课本里，从云南本土化到沙巴寡妇山，真是不伦不类。
（来源： tripdv.com)

王尔德的童话故事有很多版本，这本没什么了不起，不过是因为友谊书局来这里办书展，我刚好搜到，卖十六元半另七折，不贵。书里没有插图，前半本中译，后面原文。

《巨人的花园》，小时候我也在哪儿读过，不过没有像这次重读那么感动。原来那位吻了巨人的瞎眼小孩是耶稣，祂来感化自私的巨人，让他开放美丽的花园给小孩们游玩。后来耶稣带巨人回去天国的花园。

王尔德写巨人死去，身体被美丽的桃花覆盖，孩子们进来花园的时候看到了。那么美丽的死亡，对小孩的心灵，一点伤害也没有。

在《快乐王子》里，王尔德几番嘲讽上流社会和政客的愚昧，读了会心一笑。让小朋友感动的更是快乐王子塑像对贫户的怜悯，还有燕子的善良与牺牲。

老幺读到小燕子请求王子允许它吻他的手，王子却叫它亲吻他的嘴唇，像发现新大陆一样嚷：“原来燕子是女的！”

其实文里写燕子是先爱上了芦苇的雄鸟。燕子虚脱之前，瞎眼的王子对它说：“but you must kiss me on the lips, for I love you。”燕子亲吻了王子的嘴唇之后，就坠下死在王子脚下-----啊，唯美的王尔德。

这样的情节，是不是老早就呼应了王尔德的性向？

无论如何，给孩子匆匆带过就行了。

每次我都要求老幺朗读，他先念中文四页，然后再读原文，有时候反过来（他淘气的时候，会照着文字自创节奏唱英文，甚至像念金刚经，这时我特别想敲他的头）。我懒得替他翻译原文，这样读法，就让他自己尝试弄懂故事条理。反正他一定想知道接着发生什么。

王尔德的英文那么优美，听罢老幺念一遍，我都忍不住拿来自己再看一遍。

“My courtiers called me the Happy Prince, and happy indeed I was, if pleasure be happiness. So I lived, and so I died. And now that I am dead they have set me up here so high that I can see all the ugliness and all the misery of my city, and though my heart is made of lead yet I cannot choose but weep."

这样美丽的英文，才是学习英语的好材料。除了文藻，还有渗透纸背的情怀、宽容和思想。英文数理怎么越俎代庖？

对讲母语的家庭来说，至少在小学阶段不行。



p.s.我想，华裔家庭支持英文教数理，其一原因是，在国中阶段，能够减少国文的节数。并且上国中主要的目的，还是因为标准会考（或毕业证书）的合法性。