历史和阿公

居然跟老大谈起他的祖辈的故事。他先问阿公的，之后又问外公。

阿公的故事曾经听阿公自己说过。老大嫌阿公太长气，罗里罗嗦，好像打算连续讲三天似。

外公呢，我略略讲一点，心里不可置信，我居然在对儿子说这些。他也居然会有兴趣打听。我在他那般年纪的时候，才不会想知道这些缠脚布。

外公的故事，算很酷。因为外公出生在中国海南岛，两个哥哥被日本人打死，炮火乱七八糟中，十岁不到的外公乘船南来。十岁啊，他想象若是自己，有没有这样的勇气，离开母亲的怀抱，千里迢迢，晕船晕车，一路荆棘，找上没什么印象的父亲。好像很艰苦。

老大的表哥也在聆听，“他自己来么？不是卖猪仔？”卖猪仔，课本上是这么教的。

今年开始小表哥转校到老大学校的高中部，暂住我家。老幺说我现在是表哥的‘继母’，胡说八道。

“不，他的伯父带他来，那时没有卖猪仔了。我伯公已经在登嘉楼经营一个小小的生意，卖豆沙包。”他外公是我家南来的第一代，经历过那么丰富的改朝换代，是活教材。

老大正上中三的历史课，二战日本占领马来亚时代。老师在课堂上讲一些故事，虽然有砍头、刺肚、活埋，那是广泛的，别人的故事。不如跟自己有关系的亲戚故事那么活灵活现。

爸爸那边的阿公小时候的故事，由爸爸跟他讲。当然没有我这边的精彩，因为阿公是读书人，也慢了十年。日本占领时候，他还在襁褓中。

可惜我没有从爹娘口中，套出更多有关日治时代的日子是怎么过的？关于这些，我无法有血有肉地转告老大，他的外公外婆是怎么逃生、怎么吃番薯生存。只能含糊带过，真是遗憾。

倒是有一个重点：外婆的一个叔叔，进森林加入共产党抗日，听得老大眼睛发亮。

“后来呢？”

“外婆说日本投降后，英军返回取缔共产党，他逃回中国，失联，下落不明。”外婆从前都不敢公开谈太多，怕牵连到自己的家庭。

“什么是游击战？”老大问。我稍微解释，为什么共产党要打游击战，还有关于新村的由来。“为什么日本人要杀华人？”老大的问题真多。后来他爸翻iPad，找出马来半岛日治时期的资料和照片给他看。

老大突然问怎么称呼外公的伯父？我呢唤他作伯公，大的叫大伯公，第二的叫二伯公。我念海南语给他听。

然后我忍不住笑起来，“大伯公”不就是老虎么？福建人惧怕森林老虎，避讳直呼其名，尊称它作大伯公，希望出门割胶、进芭都不要碰到。大家哈哈笑。

念历史，有长辈陪着，感同身受，就有趣得多。不要怕课题敏感，地方历史也可以很好玩。

“中国不是我的家，我的家乡没有毛主席。”。。。。（鹿港小镇的旋律）