maileng说话的地方

在衣橱翻到一件蓝花纱裙，很久没穿了，几乎忘了它。好像是十年前买的衣服。 今天我就穿去上班。挽起头发，顺便戴上一串乳白珍珠项链。天气一热，动不动满身汗，贪图方便，越来越糟蹋自己，难得这么优雅。没忘记套上不露指的低跟黑色包鞋，像英国女学生的皮鞋，脚背扣一根索。  取自sodavasco。com 一个早上扑来扑去，办了一轮事之后，抽空买午餐回家给儿子吃。 我带了自己的塑料盒去咖啡店外带杂菜饭。 多么高雅啊，连身纱裙、珍珠项链、仿皮鞋和环保意识。 杂菜饭老板替我用原子袋装好两个饭盒，我对他说免洗匙不用了，付了钱我转身出门。未走到出口，右手边是水果摊。念头一起，既然还没想好今午要吃什么，买点水果当自己的午饭好不好呢？玻璃柜里已没什么选择，人参果、 水瓮之类的。选哪几种才好呢？ 脑袋缓慢的转动，犹豫不决，脚下却没停止。机制集中在上半身，下半身丢给惰性主导。 结果，没注意门口不平高，脚下一个空，我双手一张，双膝一折，整个人扑倒在五脚基上，屁股翘老高。 背后此起彼落，连声哎哟 ，杂菜饭老板、印尼女工、水果摊老板、东马茶水工、满满的食客、五脚基上的行人。。。我不等再多点声音入耳，赶忙双手托地爬起身，不敢回头或出一句话，两步当三步溜了。 只擦破两块膝盖皮，不错了啦。这几天暂且不到那间咖啡店吃东西，脸皮稍息一下。

新山新人辈出，有一制作公司推出美食介绍节目《非食不可》，在面子书上流传，粉丝不少。 这间小公司的职员、股东全是独中毕业生，很年轻，采访的很多食阁老板也很年轻。 年轻得让人吃惊。 有一间专卖凉食的糖水店，芋泥、番薯、豆花、凉粉之类的，老板是个24岁的女生，从澳洲念个营养学位回来，二话不说，就大展宏图，在非常热闹的美食街顶下间店面，卖糖水。 可要多大的勇气和魄力啊？月租至少让你眉头不展，店里需要大量人力，老板不下手，她主统筹，请工人处理细处末节。那又是多少的成本啊？ 可是糖水店马上将在最热闹的大型商场开第一间分行了。那个胆子哟。 光看影片，顾客不少。店里装潢时尚，怪趣，吸引少男少女，花一顿饭的钱尝一碗芋泥番薯加红豆。这种组合，听起来我也很心动的，超爱甜品。夜市卖的糖水，越吃越觉减料，总有欠缺之感。碍于平民价格，小贩无法吊高来卖，不得不想法子。  从前附近也开过一间糖水店，标榜新鲜、天天出炉，没多久收了，做不下去。店里没什么装横，很古朴，集中在材料，但价格也不低。 仅一二元的糖水，提高到六七元来卖，有的成功，有的失败。主要的是主打什么顾客群，如何去选好‘正确的’因素。有连锁店专卖酸奶的，一杯酸奶打折时卖15元，我的天！ 可是，每天都看到中学生手牵手，男女或姐姐妹妹，亲亲热热地逛进去。现在的学生兜里的零用钱实在厚实。 有时候，我们也会厌倦了选杂菜饭作午餐，吃米饭腻了，觉得特别滞，改买几种不同的水果切片当饭吃，加起来，也不少过一顿饭的价钱。那时又心甘情愿。 然而叫我这种年纪的，特别是有手艺懂得自己烧菜的（这排除我），花近十元吃一碗甜品，又没有燕窝雪蛤之类的， 难免要嘀嘀咕咕。 然而小女子天时地利人和，做到了。虽没尝过，还是真心祝福她。 p.s.儿子的中学，高中理科只有三四班，文商却十班，进理科的必须好成绩，进文商的就没什么要求。然而不少毕业生续念商科。无论什么科，那么多毕业生步入社会胆粗粗做起生意，不安于受薪级，也许是因为选择不多，可是敢自己创造出路，也是好事。

在优管找到的。看了很感动，可是已经是成年旧事，现在人事已非了吧，不仅是1987，应该是更久之前。 很努力地找生活，也尽力保存传统文化的日子。交集的发生不需太刻意，然而发生总是自然的。

老幺跟我争，即使华文老师指派四首唐诗，他只需背三首就可以了。 他解释说，这个是机率。他长话短说，三两下子把机率算给我看：老师会指定一首，同学自己选两首，只要能默写两首就可以交货，大意如此。坦白说，我不太明白他的机率说。瞧他信心十足，就让他去。  背了两个星期，考了两次，现在老师改变方式，同学一定要默写出老师指定的题目，事先不知哪一首，只好全都背了。老师一定是发现了弱点，同学们可不是笨蛋，能偷懒就偷懒。 老幺念：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。” 我跟他讲，那是写一个女人的心事，作者模拟她心里的怨怼，不知男人喜不喜欢她。明讲的是天气，暗里却指情事。 大喇喇的12岁男孩，似乎不太赏脸。 又“殷勤谢红叶，好去到人间。”、“聊题一片叶，寄与有情人。”、“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 他受不了地喊，干嘛都是一样的？ 因为从前的人面对感情，都很含蓄啊，压抑得很，吞吞吐吐，猜谜游戏。 他还是喜欢李白。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”--多有气派啊！大开大合，才不扭扭捏捏小家子气。 缘起就是这间“万家酒店”和“十里桃花”，李白被汪伦骗了的故事，逗得老幺乐极了。 十里桃花原来是十里桃花潭，只是条小溪；万家酒店则仅是一家酒店，老板刚巧姓万。李白明白自己上当后，居然觉得汪伦有意思，反而哈哈大笑，心胸宽阔得很。 即使要强说愁，对老幺来说，还早呢。   那时候他多小啊！常常躲在哥哥背影里的跟屁虫，终于自己站到阳光下了。

老大‘念’完了整本《To Kill A Mockingbird》，我给他换成通俗版的《红楼梦》。 是很久之前他爸买的，繁体字，只有373页。即使这样，老大还是要呱呱叫，看不懂繁体字，生字念不出，读得搁搁拌拌，上气不接下气。 第一次听他念《红楼梦》，我心里就窃喜，多美的文字啊！他们校里也当课外读物，读了得考，只是不知是何年级。 初中时考《西游记》和《水浒传》，被迫硬吞，可不见他捧起小说来细读，结果全军覆没。分数考红了不是问题，而是怎么他不肯老实去读那么有趣的故事。 我想，最大的原因是很多生字，词句不够白。还有，老师赶时间，会提供笔记和测验试演，没有读书也可以死背习题答案。 繁体字不是问题， 只要习惯了就可以前进无阻。他小学时期，我也给他念台湾版的繁体字故事书，他从没埋怨过。 只是近来比较少念中文读物，我选的几乎都是英美小说，很久没接触繁体字了。哪知他连校内规定的课外华文读物都不读。 《红楼梦》好 ，在旁听也是享受。这些年来，老大老幺被逼‘念’的书本，基本上他们是不求甚解，很多时候内容一知半解。读完整本书，请他回顾，他总说不出来。 他们的爸爸常常讥讽，白读。然而我没紧张，顺其自然。现在不明白，以后有机会他们可能会慢慢明白的。 他们的爸爸觉得，应该念一句，尝试翻译一句，确实了解整行的意思，才有意义，功利性很强。可我比较宽松。现在囫囵吞枣，不是坏事，太拘泥反而坏事，打击了信心。读课外书不能像读教科书，太严肃太闷了。那么闷的活儿，更难逼他去干。 老大读了那么多年的英文故事书，开始几年没什么建树，上了中学，突然学多了几个词汇，很多时候，比我更认识生字。这些都是潜移默化的，谈不上‘苦’读。当然目前跟同侪较劲的话，文雅地讲，他的水准还是有进步的空间。如果用功地边读边查字典，肯定进步更快。然而他懒。 《To Kill A Mockingbird》是很棒的美国小说，中心思想是种族歧视，老大当然体会不出来，我却没能给他讲，因为我也还没读啊！ （真是奸~） 《红楼梦》是经典，凡念中文的人都该读。中学时候虽不是规定读物，我听到大名鼎鼎，家里找得到，捧起翻一节就丢了。为什么呢？当时觉得好婆妈啊，一帮女人在勾心斗角，有意思吗？ 现在却以淫威逼16岁的儿子读，至少‘念’完它。呵呵。 别认为是己所不欲勿施于人，这是好东西，我懂了。

维基百科这么写： 馬來西亞土著 （ 馬來語 ：Bumiputra），在《 馬來西亞憲法 》下指的是 馬來西亞 的 馬來人 ，及 沙巴 和 砂拉越 的原住民族。Bumiputra一詞源自 梵文 ，意指地球之子或是土地之子，這是由於Bumi一詞有“土地”和“地球”之意。在馬來西亞， 中文 使用者一般都使用“土著”一詞來稱呼這些人。由於馬來人佔了土著92%以上的人口，所以，一般人使用土著一詞時，指的就是馬來人。而不屬於Bumiputra的人，就稱為 非土著 。而非土著一詞指的就是 華人 、 印度人 、 歐亞裔 和一些已具有馬來西亞公民權的新 移民 。由於華人和印度人佔了非土著近99%的人口，所以狹義稱呼下，非土著通常指的是華人或印度人。  （注：我有一个葡萄牙后裔的婶婶，她告诉我她的族群是被列为土著的。） 馬來西亞的原住民（Orang Asli），在馬來西亞一般被稱為原住民，他們是否是土著範圍下的人向來是輿論的焦點。（注：也称为orang asal） 定义： 土著的概念是基於馬來西亞的國家憲法（其中憲法第153條對土著的概念有非常的貢獻）。但是，憲法沒有把土著界別清楚。憲法只有界定以下文族的條文： 巫族（160章、第二條） 土人（160章、第二條） 沙勞越原住民（161A章、第六條、a節） 沙巴原住民（161A章、第六條、a節） 因為政府沒有一個統一界定來識別，所以，政府多個部門和機構都有不同（和互相不相容）的界別來釐定土著身份。 馬來西亞高等教育部的定義 根據馬來西亞高等教育部「學生入學管理辦公室」出版的2007至2008年入學指南，土著是以下的人： 馬來半島居民：如果父母其中一位在馬來西亞聯邦憲法160章、第二條的前提下，是一名篤信回教的巫族人、或者是土人（Orang Asli），他的兒子就是土著。 沙巴居民：如果父親在馬來西亞聯邦憲法161A章、第六條、a節的前提下，是一名篤信回教的巫族人、或者是沙巴的原住民，他的兒子就是土著。 沙勞越居民：如果父母兩位在馬來西亞聯邦憲法161A章、第六條、a節的前提下都是沙勞越的原住民，他的兒子就是土著。 民間／傳統定義 在馬來西亞傳統定義下，所有 馬來人 都是土著，一些非馬來人也稱為土著，一些非回教徒也稱土著。除此之外，馬來西亞沙巴和砂拉越兩...

洗脑、跺脚和网络 最近，关于“洗脑”的指控和批判，可谓“高潮迭起”——无他，诚因“Listen姐”那档事所引起的轩然大波。其实，只要熟悉官方机关（包括教育系统）之行事风格和文化氛围者，恐怕对如此洗脑早已见怪不怪了。 我在念大学时（特别是于那个刚“小开放”的年代），就领教过类似的洗脑，尤其是在迎新周之际，经常被当作无知，甚至无脑的羔羊般给各路领导一言堂地 “晓以大义”。我想可能更多人，其实从中小学开始，就很惯于被洗脑了。如此洗脑有效吗？显然或多或少是有的，不然的话，何以那么多大专生都倾向对政治抱持 闪避、冷漠，甚至虚无或恐惧的心态？ 老实说，不得不承认：我当年多少也是个洗脑工程下的牺牲品，不太敏感于社会和政治课题，乃至连作为大专生本身的权益也不甚了解和关心，对校方不爽 时，最多只会在背地里暗骂、嘲讽、取笑，却无“议政”的概念和心理。四年后，参加毕业典礼，记得某位领导在台上致词时，台下披着毕业袍，看似很规矩、端庄 的部分同学开始不时集体跺脚，隆隆声此起彼落。甭说，当时的我的确愕然：没想到这班同学还真的敢“造反”。 当然，都毕业了，有什么不敢的？只是常年的洗脑，乃至恐吓，已令许多人如我那样不知不觉地沦为温驯的“乖”学生，面对单元和单向体制的威严，即使心 存疑问和不满，也习惯匍匐于其跟前。回想起来，还真遗憾当时没参与跺脚——就算跺两下也甘愿，可惜如此“经典”的Moment，已错过了。 今天，如不是网络科技和媒体的发达，大大拓宽了发声管道和议政平台，给当权者造成莫大压力，像Listen姐及其同道、同谋那样的洗脑集团，恐怕还 会继续有恃无恐、冠冕堂皇地横行各大校园。若20年前的大专生难得有用跺脚来抗议洗脑的机会（别指望主流媒体会帮忙挖掘、曝光洗脑事），今天的同学则弹指 间即可通过网络把其证据公诸于世，附加创意的调侃、讽刺、谴责，让一贯傲慢、专横的洗脑者无所遁形，也落得百般狼狈。 不过，诚如某些论者已指出：真正让洗脑者丑态毕露的，是大专生和网友们客观、理性的评析和论述，而非谩骂。惟有在公正、中肯、清明的标准和立场面 前，洗脑者的卑劣才足以彰显。不然的话，又有些刻意淡化、掩护体制暴力者，借题发挥地拿Listen姐来比附、转攻“网络暴民”了。 。。。。。。。。。。。。。。。。。 OK,近日忙念资料做功课，要到月底才结束。部落格闲置太久，生苔藓不...

2013 年 03 月 02 日 中国大学生为何信仰基督 李雪莉为纽约时报中文网撰稿 一个冬日的星期天，北京一所知名艺术院校的宿舍楼里，其它的学生正懒散地打着哈欠，杜佳妮和她的室友们却已经早起开始唱赞美诗歌。这三坪大（约 10 平米）的女生房间里，有着宿舍少有的清丽洁净。大学四年，这间寝室里的四位中有三位都成了基督徒。 杜 佳妮打开她的私人衣柜，柜门垂落着一个十字架，柜里摆着十来本公用圣经和印制精美、给初信基督者的学习教材。她说： “ 就是为了能够提供给来这里聚会的同 学，没有圣经的，就让他们拿来看的。 ” 她每周带着同学和室友查经，连手机闹铃都改为经文： “ 懒惰的人啊，如果你再睡觉，就会使你贫穷起来。 ” 女孩们低头、 手把着手祷告。这样的敬拜，专注的追求，骤然与中国轰闹、纠结的时代氛围，阻隔起来。 如果把时间调回四十年前，那时的中国年轻人，人手一本毛语录，心中没有神，也没有毛以外的权威；而四十年后的中国青年，却开始读起各类宗教经典。 即便在拥挤得让人无法坐定神安的北京地铁车厢里，也能看到有人专注读圣经或佛经的画面，突兀而铭刻。 雍和宫里焚香祝祷的，路上配戴泰佛的，还有到北京边郊佛寺礼佛的人也都多了。无神论的国度，正有了极大的信仰需求，其中基督徒的人数与成长最叫世界诧然。   中 国社科院 2010 年宗教蓝皮书的官方统计称，中国基督人口（指基督新教，不包含天主教和东正教）已有 2305 万，但也有民间学者如世界和中国研究所所长李 凡等估计，中国基督徒更高达 7000 万到 1 亿。基督徒集中在东岸沿海与长江流域，与十九世纪殖民通商口岸的历史足迹密切相关。 七、八千万不是小数字，它与中国共产党员等量其观。 如今，不只农民工为治病和平安而信主，都会的知识阶层信基督的比例也在急速扩大。 90 后信基督的年轻人，更呈井喷式增长。北京、上海、南京、武汉等大城市都出现了许多校园团契，像在北京，从北大、清华、人大、矿业大、北京医科大、北京航天大、北京语大、北京师大、北京传媒等，团契遍地开花，一个比一个大。   这 让我想起九零年代的台湾，高中生被迫死背三民主义、大学联考必考孙中山思想，僵化教育陪着我们这一代长大。上了大学后，呼吸了自由市场与民主选举的气息...

很是皮痒。 停了函授课程一年，今年再拾起书包。这次大胆尝试英语媒介，如果只是读读资料，勤点翻字典还可以勉强。问题是，还有交作业、答考题，伊媚儿到加拿大大学去。 老外大学水准，授课内容当然不是书里找答案。更多的是，激发思考。那样好吗？不然怎么样？你又觉得如何才好？ 最厉害的是，同学会评论我的作业。好恐怖。同学们资质非常高，而且是他们的第一语文，而且人家习惯批判思维（教育系统跟我们填鸭式立下高低。） 幸亏只是一个月的课。人文课程有趣，我想看看，能不能从中得到一些关于我国族群关系僵化的解套答案。 可又有点后悔，不如报名本行（生物课）更好呢？至少已经有点基础。有点误上贼船的感觉。 幸亏是短期。咬紧牙根就过去了。加油！第一次，成绩烂没关系，坚持最重要！ sigh~~~